经典活动

量身定制的小型VIP团队参观

量身定制的小型VIP团队参观 2018年1月27日 在整个2017年,我们迎来了一批来自中国的VIP团体到英国。他们大多数是由父母,孩子和亲密朋友和亲戚组成的家庭团体。其他人由一起旅行的朋友组成。每个人都有不同的期望,并且有兴趣在旅行时看到和做不同的事情。令人惊讶的是,这次旅行使每个人的学习都变得特别和有意义。  我们很高兴根据与客户的磋商提供定制解决方案。通过结合我们专业的本地知识和客户的需求,我们设计了充满特色的行程,这些行程专为每个团体量身定制,并考虑到他们的个人愿望。例如,我们可以带一个贵宾团体在伦敦进行为期一周的旅行,他们真的很想探索首都,与两日标准旅游相比,它更加详细。自从父母考虑让他们的孩子到这里学习以外,另一个团体对结识英国学校特别感兴趣。因此,我们经过大量的研究后,吸收了一些精心挑选的学校参观,结果显示这对父母来说非常有用,这对巡回演出增加了很大的价值。 VIP团队也从时间灵活性中受益,即他们可以决定旅行的节奏,如果任何特定地点需要更多时间,他们可以放慢速度。总之,这意味着他们可以充分利用时间,以最舒适的速度旅行,享受他们所期待的。

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河南中学生赴英留学考察

河南中学生赴英留学考察 2018年1月27日 今年夏天,中国河南省的两批中学生在英国进行了一次导游探险活动。此行旨在教导他们有关西方文明和英国历史。 在参观不列颠群岛上最着名的文化和历史遗址的基础上,学生们将从具有专业知识的指定导师那里学习第一手资料。该主题涵盖了从着名人物及其成就(如伊萨克牛顿和威廉莎士比亚)到博物馆和画廊(如大英博物馆和曼彻斯特艺术画廊)的广泛领域。从遗址到科学中心,如爱丁堡城堡和格拉斯哥科学中心。每一天都有自己独特的主题,提供系统的教学方法,允许讨论并鼓励独立思考,以加强学习成果。此次访问还包括访问剑桥,牛津和曼彻斯特等着名大学,以激励学生在这些机构中接受高等教育。 Whilst travelling through the country, we have organised activities for students to interact and engage with the local community and get real insight into modern British society. We also hope a Read more

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为中国孩子们提供令人兴奋的学校体验

为中国孩子们提供令人兴奋的学校体验 2017年11月20日 在美丽的秋季,我们欢迎一群来自中国的学生在英国学习10天。他们由当地的英国学校主办,并与当地学生配对5天,在那里他们充分参与日常课程,包括参加英语,科学,艺术,体育和现代语言课程以及课外活动。每一天,学生都会与他们的同伴一起上课,亲身体验传统英国教育的特点。  通过与我们的合作学校密切合作,我们提供量身定制的课程,以最大限度地提高学生的学习成果。关爱和敬业的员工团队在教授国际学生方面非常有经验,确保他们充分利用自己的时间练习和提高英语水平。学生在短时间内大幅增长自信心,并培养了与当地学生的国际友谊。  在校外,学生们喜欢参观众多景点,如大英博物馆,格林威治皇家天文台等,品尝传统下午茶和烤晚餐。此次考察活动拓宽了视野,并介绍了英国文化和教育的许多方面,为终身学习写下了美好的篇章。

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庆祝首届中国雍足球队访问英国

祝首届中国雍足球队访问英国 2017年10月20日 10月份,一群年轻的足球运动员从广东来到威尔士,追求他们的足球梦想。在为期一周的访问期间,男孩们在各个场馆广泛地接受了专业教练的培训,提高了他们的足球技巧和沟通技巧。我们还将这个小组带到了职业足球场,这个最着名的球场是伦敦的阿森纳体育场,那里的成功球员的故事激励了这些年轻球员梦想成为下一代超级明星。  他们多次与当地的青年队和学校队进行比赛,这些球队真的让他们有机会炫耀自己的才能,并为他们提供了足球方面的国际前景。  除了足球比赛之外,他们还访问了独立学校和大学,了解英国的教育是什么。多次参观文化和自然景点,丰富了他们对英国的了解,生活在一个全新的国家,极大地增强了他们的信心和独立性。我们祝愿他们在他们的前途事业中取得成功!  

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英语教师将与CUBEL一起来到爱丁堡

英语教师将与CUBEL一起来到爱丁堡 2017年9月30日 2017年8月,CUBEL在爱丁堡边缘艺术节高峰期间很高兴地邀请河南一群大学英语教师接受短期专业教师培训。组织良好的培训计划介绍了英语作为外语教学方面的最新教学和研究进展,展示了准备和提供课程的最佳做法。  与会者有机会接触这一领域的专业人士和专家,并讨论他们认为最重要的问题以及他们在教学和整个英语教育中可能面临的挑战。8月份举办的培训也与爱丁堡国际艺术节一致,这让老师们可以探索艺术场景,提高他们在学术环境和现实生活环境中的沟通能力。  在这个平衡良好的计划中,教师们多次访问文化和历史景点以及教育机构,从中学习广泛的知识,这对他们的个人和职业发展非常有益。

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